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Februar 2019
Seminar in Dresden: „Sprache und Denken im Werk Rudolf Steiners“
Anhand ausgewählter Texte Rudolf Steiners soll das sinnlichkeitsfreie und reine Denken erübt werden, um, von da ausgehend, die am Physisch-Sinnlichen entwickelte Vorstellungswelt als solche zu erkennen und in einem zweiten Schritt zu überwinden. Diese Arbeit ist unmittelbar mit einer Arbeit an der Besonderheit der Sprache Rudolf Steiners verbunden, da diese Sprache der Ausdruck des durch Rudolf Steiner verkörperten neuen Denkens ist, das allein die Grundlage zur Entwicklung eines höheren, in die Zukunft führenden Bewusstseins sein kann. Samstag: 14 bis 20…
Mehr erfahren »März 2019
Seminar in Budapest
Dieses Semianar ist Teil einer Arbeitsreihe zum Thema „Sprache und Denken im schriftlichen Werk Rudolf Steiners“.
Mehr erfahren »Seminar in Berlin: „Vom Lesen und Verstehen-Wollen der Texte Rudolf Steiners“
Ein Erwachen an den Texten Rudolf Steiners zeigt sich daran, dass sich dem Leser der zunächst gelesene Inhalt entzieht, so dass er nun nicht mehr in erster Linie eine inhaltliche Erfüllung und Bereicherung durch diese Texte erfährt, sondern die Grenzen seines gewöhnlichen Bewusstseins. Diese Erfahrung kann sehr irritierend wirken und wird oft als Zeichen der Unfähigkeit des Lesers gedeutet. Dass dem nicht so ist, sondern – im Gegenteil – den wahrhaften Beginn einer Arbeit mit den Texten Rudolf Steiners anzeigt:…
Mehr erfahren »Seminar in Bern: „Sprache und Denken im Werk Rudolf Steiners“
Die Einzigartigkeit des Denkens Rudolf Steiners hängt unmittelbar mit der Besonderheit seiner Sprache zusammen. Wird diese Besonderheit nicht „verschlafen“, kann über sie der Weg zu einem Denken gesucht werden, mit dem Rudolf Steiner die entscheidende welthistorische Wende „vom Geschöpf zum Schöpfer“ vollzogen hat: Der Denkende, der in Rudolf Steiner seinen Lehrer erkannt hat, kann auf diesem Wege zum Beobachter und Mit-Schöpfer werden. – Davon eine Ahnung zu erzeugen ist das Ziel des Seminars. Sa., 14. April 2018 14:00 h bis…
Mehr erfahren »Mai 2019
Seminar in Budapest
Dieses Semianar ist Teil einer Arbeitsreihe zum Thema „Sprache und Denken im schriftlichen Werk Rudolf Steiners“.
Mehr erfahren »Seminar in Chemnitz: Dritter Teil der Vortrags- und Seminarreihe „Rudolf Steiner und die Zukunft der Menschheitsentwicklung“
„Die Sprache Rudolf Steiners und der Unterschied zwischen seinem schriftlichen und seinem mündlichen Werk“ Die Geschichte der Drucke von Vortrags-Nachschriften besonders nach 1925 hat dazu geführt, dass der prinzipielle Unterschied, der zwischen dem schriftlichen und dem mündlichen Werk Rudolf Steiners besteht, nicht ausreichend wahrgenommen wird. Und dennoch liegen beiden Teilen seines Werkes ganz verschiedene Voraus-setzungen zugrunde. Welcher Art sind diese Unter-schiede? Und wie können wir damit umgehen? Dies ist die dritte Arbeitseinheit einer aus fünf Einheiten bestehenden Vortrags- und…
Mehr erfahren »Juli 2019
Seminar in Dresden: „Die Nebenübungen“
Die von Rudolf Steiner als „Nebenübungen“ bezeichneten Verrichtungen sind besonders für diejenigen, die sich ernsthaft auf die Anthroposophie Rudolf Steiners einlassen möchten, außerordentlich wichtig. Doch auch all jenen, die diesen Weg nicht gehen wollen, können diese Übungen dazu verhelfen, den heute so wichtigen inneren Lebens-Halt zu finden. In einem ersten Seminar dazu sollen diese Übungen zunächst im Einzelnen besprochen und so geübt werden, damit jeder die für ihn entsprechende Form finden kann. Erfahrungen damit sind begrüßenswert, aber nicht Voraussetzung zur…
Mehr erfahren »September 2019
Seminar in Dresden: Vierter Teil der Vortrags – und Seminarreihe: „Rudolf Steiner und die Zukunft der Menschheitsentwicklung“
„Rudolf Steiner vor 1900: Fichte – Vischer – Nietzsche – Stirner“ Das Ringen Rudolf Steiners vor der Jahrhundertwende unterlag anderen Bedingungen als dem nach dieser Wende. Vor 1900 ist es geprägt von der Suche nach Ausdrucksformen, die von seinem Zeitalter verstanden werden konnten und fand an der Begegnung mit jenen Denkern statt, die, im Spiegel des Denkens Rudolf Steiners, zu lebendigen Zeugen für die Ich-Entwicklung der Menschheit geworden sind. Dies ist die dritte Arbeitseinheit einer aus fünf Einheiten bestehenden Vortrags-…
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